PRACTICA 4

GUIÓN DE EVALUACIÓN DE UN PAQUETE DE ACTIVIDADES CLIC O JCLIC

Título del paquete: El carnaval de los animales
Autor/a/es: Néstor Hernández García
Lengua: Español
Fecha: 04/02/08
Nivel educativo: Primaria (6-12)
Área curricular: Música
Número total de actividades que integran el paquete: 14
Tipología y número de actividades (Asociaciones, rompecabezas, sopas de letras, crucigramas, actividades de texto). Sobre el cuento: 3, puzzles: 3, sopa de letras: 1, evaluación:5
Función/es del paquete (Ejercitar habilidades, presentar información, resolver problemas, evaluar conocimientos, lúdica.)
Tiempo medio estimado para completar el paquete: 1h.



ASPECTOS FUNCIONALES marca con una X


Eficacia (en la consecución de los objetivos): excelente
Facilidad de uso (y de instalación): excelente
Documentación (guía para el profesorado y alumnado): alta



ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS



Entorno (presentación, colores, tipos de letra, fondos de pantalla): excelente

Elementos multimedia (calidad, cantidad): excelente

Contenidos (grado de profundidad, organización): correcta

Interacción (mensajes, pantallas de información, ayudas): alta

Originalidad (de la propuesta, el enfoque y el diseño): excelente



ASPECTOS PEDAGÓGICOS


Capacidad de motivación : alta

Adecuación al usuario/a : alta


TIPOLOGIA DE ACTIVIDADES:

Memorización / evocación
Comprensión / interpretación
Comparación /relación
Análisis / síntesis
Cálculo
Otras (especificar)


OBSERVACIONES


Ventajas del material respecto a otros medios o recursos
Las actividades, todas presentan una corrección si el niño lo ha hecho mal, por lo tanto me parece una ventaja ya que el niño puede corregir sus errores y así aprender más.
.
Inconvenientes y limitaciones,
Esta actividad no ha presentado ningún inconveniente, muchas actividades son de sonido y se pueden escuchar sin ningún problema, a la hora de realizar los puzzles, si haces algo mal te lo corrige por lo tanto creo que es una actividad bastante motivadora y creativa.
.
Aspectos a destacar...
Las actividades están bien estructuradas, las imágenes son claras al igual que los sonidos y al interactuar todos estos aspectos me parece una actividad bastante motivadora.

NOMBRE DE LA PERSONA EVALUADORA: Silvia Martínez Franch